# 3TS in Critical tech Roma Tre
**URL:** https://ps.zoethical.org/t/3ts-in-critical-tech-roma-tre/5826
**Category:** 3TS Reader
**Created:** [June 4, 2022, 7:56am UTC](https://ps.zoethical.org/t/3ts-in-critical-tech-roma-tre/5826 "2022-06-04T07:56:38Z")
**Posts on this page:** 6
**Page:** 1
### Author:  [@natacha](https://ps.zoethical.org/u/natacha)
#### Post date: [June 4, 2022, 7:56am UTC](https://ps.zoethical.org/t/3ts-in-critical-tech-roma-tre/5826/1 "2022-06-04T07:56:38Z")
June 4th 2022 10am
This invitation to do a 3TSsession came from @lula who happily engaged us to do an intervention in the critical tech program of the gender issues course she is proposing at Roma TRE.
For the occasion @lula engaged in the translation of ·TS game in Italian and @how did the integration resulting in an Italian version of the card deck underprint today, and an Italian version of the online interface that we will use for the workshop:
[https://play.3ts.lesoiseaux.io](https://play.3ts.lesoiseaux.io).
Where:
**Où-Where** : Roma TRE università degli studi
Dipartimento di Filosofia, Comunicazione e Spettacolo
For this occasion we will congregate online using the amazing meetcopp Big Blue Button implementation:
[https://demo.meet.coop/b/psp-knb-2na-zbv](https://demo.meet.coop/b/psp-knb-2na-zbv)
Shared notes:
[19452491e88e320a40d59d9b9288b3a984e603d7(1).txt](https://ps.zoethical.org/uploads/short-url/cpFSOhAAVOxOhkWVydrnmqUUxsa.txt) (7.0 KB)
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### Author:  [@how](https://ps.zoethical.org/u/how)
#### Post date: [June 4, 2022, 9:16am UTC](https://ps.zoethical.org/t/3ts-in-critical-tech-roma-tre/5826/2 "2022-06-04T09:16:43Z")
## Domanda
> Una amica non usa a social media
Amicizia nata in un progetto di volontariato.
Perché ? scandalo delle miniere di cobalto, ricerche su come vengono prodotti i dispositivi tecnologici
> Prediligere dispositivi ricondizionati e usati a quelli nuovi per limitare gli scarti
> La importancia de la emoticon come punto di partenza per …
## Tattica
Ci sono codici sviluppati “a porte chiuse”, proprietari, codici sviluppati in maniera aperta, collaborativa. I movimenti del software libero sostengono uno sviluppo cooperativo e trasparente, anche se questo storicamente non è stato un percorso facile.
> **[Ippolita (gruppo)](https://it.wikipedia.org/wiki/Ippolita_(gruppo))**
>
> Ippolita è un gruppo di ricerca indipendente e interdisciplinare che si occupa di teoria critica dell'automazione, filosofia dell'informatica, tecno-politica, capitalismo del controllo. Come autorialità collettiva ha firmato diversi libri e proposto numerosi laboratori, corsi, incontri di critica della rete e autodifesa digitale.
> Ippolita è spesso menzionata anche come gruppo conviviale, la definizione trae origine dal concetto di convivialità del pedagogista e filosofo austriaco Ivan Illich. Ip...
Come funzionano le infrastrutture collettive? Abbiamo perso contatto con le infrastrutture software con cui pure abbiamo interazioni quotidiane. Che punti di riferimento ci sono intorno a voi per discutere di tecnologie, informarsi?
> Non saprei dove/da chi andare. Utilizzo molte applicazioni, sempre le stesse, non c’è attenzione al tipo di tecnologie utilizzate nei vari ambienti in cui sono immersa
> Ho molti amici che hanno studiato informatica ma fatico a trovare persone che hanno visioni critiche sulla tecnologia. Si usano sempre gli stessi programmi senza pensare a cosa c’è dietro, a questioni di sicurezza… neanche in università si sviluppa questo tipo di percorso critico, oppure in chi ne sa di più: non è un problema solo di competenze ma una questione di approccio
> Nei movimenti c’è molta critica agli strumenti informatici come “strumenti del padrone” però non c’è mai un approfondimento tecnico. La questione è speculativa
> Ho sempre dato per scontato l’utilizzo di Windows. Grazie a una nuova persona ho conosciuto Linux/Ubuntu ma senza di lei avrei avuto molte difficoltà. C’è bisogno di luoghi e persone di riferimento.
> Mi rendo conto della portata politica dell’utilizzo di Scihub, oltre la funzione pragmatica della fruibilità, per la democratizzazione della conoscenza. Forse è ancora un discorso di nicchia
[https://sci-hub.st](https://sci-hub.st)
> **[Sci-Hub](https://it.wikipedia.org/wiki/Sci-Hub)**
>
> Sci-Hub è una biblioteca ombra la cui legalità in alcuni Paesi è controversa. Il sito contiene, all'ottobre 2020, oltre 84 milioni di articoli scientifici, ed è stato fondato il 5 settembre 2011 da Aleksandra Ėlbakjan, una sviluppatrice software e ricercatrice sulle nanotecnologie del Kazakistan.
> Il sito è nato con l'obiettivo di aumentare la diffusione della conoscenza, consentendo a più persone di accedere alle pubblicazioni scientifiche disponibili solo a pagamento, che da un lato frenano la ...
Dobbiamo riflettere sul significato di Scihub nella lotta per l’accesso alla conoscenza. Elbakyan si assume rischi per permettere l’avanzamento della ricerca a persone da tutto il mondo, contro gli interessi economici di Elsevier e compagnucci
> Pensare i social media come pratiche collettive, quali modi abbiamo di comunicare e vederci con le nostre amicizie?
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### Author:  [@how](https://ps.zoethical.org/u/how)
#### Post date: [June 4, 2022, 9:29am UTC](https://ps.zoethical.org/t/3ts-in-critical-tech-roma-tre/5826/3 "2022-06-04T09:29:25Z")
> [@how](#):
>
> Una amica non usa a social media
Alla fine degli anni '90, i miei amici si lamentavano che non avevo un telefono, così ho preso un telefono. Poi si sono lamentati perché non rispondevo al telefono. Poi ho perso il telefono e hanno smesso di lamentarsi. Potevamo ancora incontrarci come abbiamo sempre fatto. La tecnologia porta con sé aspettative che influenzano il modo in cui ci relazioniamo con gli altri. Forse non usare i social media è una tattica collettiva interessante da esplorare…
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### Author:  [@how](https://ps.zoethical.org/u/how)
#### Post date: [June 4, 2022, 10:20am UTC](https://ps.zoethical.org/t/3ts-in-critical-tech-roma-tre/5826/4 "2022-06-04T10:20:20Z")
## Domanda
> Enorme. Per lavoro mi occupo di consulenze e ho bisogno di mezzi elettronici
> Lavoro nelle pari opportunità e mi servo enormemente dei social soprattutto per diffondere notizie e anche stimolare interazione
> Con Non una di meno abbiamo cominciato a ragionare sul rapporto coi mezzi elettronici. Abbiamo pubblicato un vademecum, una guida per l’informazione e l’orientamento per l’assistenza a persone vittime di violenza per restituire tutte le ricerche degli ultimi anni
Chi non è raggiunt\* dal mezzo digitale? Quali sono le differenze rispetto a quando non c’erano questi mezzi?
> Da avvocata giuslavorista stiamo cercando di migliorare l’accessibilità agli strumenti informatici. Il telefono sembra essere la soluzione temporanea a questa problematica, poi c’è la questione dell’accesso a Internet e i costi associati alla diffusione di questi mezzi
> Non lavoro molto con Internet ma ho esperienza nell’assistenza a una persona anziana, assistenza che sempre più spesso richiede utilizzo di mezzi elettronici, producendo esclusione
> Sui social si riesce a raggiungere solo una parte delle persone che vorremmo e bisogna combinare diversi mezzi, anche non digitali.
> Necessità di non abbandonare strumenti meno “avanzati”: non bisogna dare per scontate cose come la connettività. Si tratta di un discorso politico sugli elementi coinvolti nella comunicazione e sull’accessibilità
## Tattica
Ripensare la comunicazione non come informazione che viaggia da A a B ma come organizzazione, cercando altre modalità comunicative.
> “Comunicazione collettiva” ? Non saprei che esempio concreto dare
> Comunicazione non violenta ? In ogni contesto andrebbero individuati i limiti quantitativi che permetterebbero l’ascolto e lo scambio più efficaci. La questione è numerica
Come si legano specifiche modalità comunicative a specifiche modalità organizzative? Pensiamo alle tecnologie che utilizziamo
> Utilizziamo app per comunicare iniziative politiche e di attivismo. Questo ha permesso di continuare percorsi quando ritrovarsi in presenza era impossibile, durante la pandemia
> Abbiamo sempre percezione di una comunicazione individuale invece che collettiva. Ho esperienza di comunicazione via Twitch per esempio, dove c’è sempre una persona che modera la conversazione
> Con la Didattica A Distanza anche l’ambiente scolastico utilizza sempre di più social come ̵̲̌̚W̵̢͒ȏ̸̧o̷̺͋t̶͍͒̌z̴͚̹̒̀U̷̼͌p̷̣͛p̷̹͑ per la condivisione di informazioni, eventi, pagelle…
> Problema immaginativo: come contrastare la comunicazioni uno-molti? Che tipo di interfaccia si potrebbe immaginare?
Ci sono molti gruppi invisibilizzati che si occupano di tecnologie alternative. Il gruppo Ippolita è un esempio italiano, così come Autistici/Inventati. Dagli anni Novanta, Autistici ha sviluppato pratiche di autogestione tecnologica all’avanguardia
> **[autistici.org - +KAOS - Il libro sui 10 anni di A/I](https://www.autistici.org/who/book)**
>
> Autistici/Inventati provides internet support to activists and collectives coming from the world of grassroot and social movements
> Necessità di un ambiente protetto, sicuro per esprimere le proprie opinioni su un argomento
> Non una di meno ha deciso di aprire un noblogs (2021) per diffondere comunicati stampa e sfuggire alle distorsioni della stampa mainstream (la quale impone il maschile sovraesteso, ad esempio). Buoni propositi: cambiare la mail @google con @canaglie
> **[hackmeeting.org](https://hackmeeting.org/)**
>
> hackmeeting.org homepage
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### Author:  [@lula](https://ps.zoethical.org/u/lula)
#### Post date: [September 11, 2024, 10:40am UTC](https://ps.zoethical.org/t/3ts-in-critical-tech-roma-tre/5826/5 "2024-09-11T10:40:24Z")
the title of this topic should be slightly changed: ter \> Tre
(I updated the original post by @natacha)
This page will be presented to the Critical tech students of the upcoming 2024 edition 🙂 we will also have at least another 3TS session
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### Author:  [@natacha](https://ps.zoethical.org/u/natacha)
#### Post date: [September 17, 2024, 10:01am UTC](https://ps.zoethical.org/t/3ts-in-critical-tech-roma-tre/5826/6 "2024-09-17T10:01:48Z")
> [@lula](#):
>
> we will also have at least another 3TS session
This is amazing!
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